由於本身做了幾年專案經理的工作，老師分享了很多適用於台灣職場的實務心得，恰好都點到PM在職場上遇到的困境與應對，這些我想在PMBOK是沒有的額外教學。Q：市場上的PMP培訓單位眾多，請問您當初選擇創新PMP課程的原因，上完課後是否有符合您對PMP課程的期待？您是否願意推薦本課程，為什麼？A：主要是主管介紹，所以就來上課了，舊生介紹還有優惠，我認為相當推薦。...(more)

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我覺得PMP的課程對於我的工作實務來說是有幫助的，因為我自己的專案比較著重在執行/監督這兩塊領域，前面規劃流程我尚未參與到，藉由課程讓我能全盤了解到專案管理的重點。這些內容讓我邊上課時邊在思考工作上那些地方可以改善以更有效率地完成專案管理。當初選擇創新PMP課程是因為有同事推薦，上課時間也剛好適合，加上創新還有除了PMP之外的其他進修課程，所以做了這樣的選擇。上完課後會推薦本課程，除了模考系統很有幫助之外，周老師是我主要推薦的原因。老師課堂上的知識教導用了許多例子簡單易懂。此外，對於模考題目不懂的地方，老師都會仔細回答並給予鼓勵，甚至考前測場考太多次的時候老師還幫我看一下我錯的內容分析一下我的錯誤原因。老師的鼓勵在我準備過程中十分的有幫助!!...(more)

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周老師在上課的時候會分享一些案子的例子，老師在回覆學員的問題也很快，課程對我的工作有很大的幫助，我可以在我的專案實務應用一些基準的計算技巧，並補充入一些專案文件格式，對於在管理專案上建立了一個基礎，我也能自己再增補一些延伸的運用。當初選擇創新PMP課程的原因，因為公司在附近比較孰悉。也上網查過其他學員對於課程的經驗分享，課後也有PMIS系統可以模擬練習及查詢資料，所以做的選擇，也符合了我的期望，願意分享給同事。...(more)

PMP課程對我現在PM工作有很大的幫助，對專案管理有更廣的視野，不再只是排排交期和被交期追著跑。周老師課堂的教學方式很活，課程結合了理論與實務，幫助學生更易理解上課內容，課堂上有讓小組討論和練習，更能加深課程的印象，此外PMIS 系統有很豐富的資源可參考，練習場，前測場 和模擬場的練習，對考試非常的有幫助。當初選擇創新PMP課程，是公司的同事極力推薦。老師的課程結合理論與實務經驗分享，課後有PMIS 系統可查詢和參考資料，不懂的地方也可課後透過PMIS 系統請教老師，非常的完整與充實。...(more)

在PMP的課程中，除了課本知識，老師也常分享實務上的經驗，常常是一些兩難的情境的抉擇，這都是實務上常會發生的事情，記得老師常說解決問題要找根本原因，作一個好PM要懂得取捨，不能什麼都要，等等實務觀念十分受用。系統方便有任何問題時都可向老師提問，同時可以看到歷史問答紀錄，這部份很有幫助，且老師都是24小時內就會回覆問題，從課後複習>前測>模擬場，這樣的階段性複習，搭配考前的重點筆記，對觀念的加深與熟悉，對於考試記憶很有效果，可以一步步篩出弱點章節，來做加強。先前為同學推薦雅珊老師課程，因老師除了考照技巧，也會分享實務的專案經驗，且老師對學生有問必答，也很感謝老師在PMIS上即時性的回應，幫助很大。...(more)

之前的工作就是專案類型的，但規劃時都是靠自己覺得該怎樣就怎樣的做，從來不知道背後有一套完整且有用的理論基礎。上完課後，學習到了許多想法以及工具技巧，這些都是以往做專案時的盲點。相信之後的工作可以運用這些新知識，不再一份甘特圖打天下了。當初會選擇離家最遠的創新，就是不想只當一個Paper PMP。周老師上課時會不停的用自身在業界上的經驗，結合課本的理論教授給學員。非填鴨式的教育方式，不僅學習到了知識更知道如何應用。推薦給所有想要學以致用的學員。...(more)

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上一份工作即是擔任專案管理師，但當時對於小專案的執行幾乎都是靠自己摸索與請教主管，並不知道專案管理其實是可以運用更適當方法與架構去執行與控管。學習專案管理後，讓我在實務工作上能夠有系統的去思考執行專案工作時應該如何改善。我一開始並不是為了考證，所以在考試前有先試聽過周老師的2小時課程，確定周老師的教學方式正是我所追求的學習實務方法，而非只是紙本上知識，才選擇了創新PMP。我認為創新PMP課程最值得推薦的地方是小組實作與老師課程中所分享的實務經驗。小組實作透過小組討論，讓大家知道自己學習上的盲點並修正自己的觀念，加深學習的效果。此外，老師於課程中分享的實務經驗，讓我們了解專案知識不是死板板的，而是要依不同狀況選擇當下最適當的處理方法。...(more)