今天特別訪問到一月考上PMP證照的台北班學員蔣宗諺，請他/她來分享準備PMP證照考試心得與相關經驗。以下為宗諺的背景介紹與訪問摘要：
姓 名：蔣宗諺任職公司：康大資訊(股) 職 稱：AST部門 應用軟體副理課程名稱：PMP 2013年10月12日台北週六班學習狀況：結業，已於2014年1月考取PMP證照
Q：首先恭喜您考取PMP證照，請分享一下這段時間您的PMP讀書計畫。A：1. 上課期間依據教學內容，每週作課後練習。2. 課程結束後，開始調整作習時間，於次月開始，利用每日早起時間的1-2小時作階段式複習。3. 自行繪製每個領域的ITTO及PMBOK電子矩陣表，注意同性質且跨領域的元素，在每個領域所表示的含意。Ex. 4. 依據表定時問進行測試場及模擬場測試。5. 檢視自身觀念的缺失，多參考專案知識，及哪裡有問題?，最後，利用測驗吸收題型模式，將題目內容能對應至ITTO及推演前後關連。
Q：請分享PMP證照考試技巧？（例如，應考時，有沒有甚麼特別要注意的事？作答的時間分配？電腦系統的操作？題目的難易度？得分技巧？臨場注意事項？）A：1. 提早一小時到，要用完餐，且不要過飽。2. 開始前15分檢視答題注意事項，要依建議將公式及重點的ITTO默寫出。3. 題型有很多的計算題，平時依指導建議練習作答，可保持該得的計分。4. 平時上課期間，觀念的建立是很重要的，有很多的情境題是在考對ITTO的運用，所以平時一定要多練習刪去法解題技巧。5. 考試前的55題，消耗了近80分鐘，嚴重影響後續答題時間，要多練習掌控答題時間。6. 平時上課期間，觀念的建立是很重要的，很多的情境題是在考對ITTO的運用。7. 對4.1的input的認知及4.6的close作業有好幾題。
Q：創新PMP課程兼具理論與實務的教學，不只為考證，也在乎實務應用，這樣的課程內容設計對您在實務工作上及PMP證照考試上是否有幫助？A：1. 本身在觀念上增進了許多，在課程期間，學習到老師於專案實務上，在處理事務及對人應對的技巧。2. 領略到溝通的重要性，善於溝通，搭配工具及技巧的運用，務實量化出利害關係人的期望，運用協商策略及配合適當的調適，除了讓事務能朝向規劃的方向發展外，透過專業的技能，進而建立客戶的信賴，建立無形的商業價值。3. 對品質的定義及運用有了初步的認識，除了把事情做對及做了對的事情之外，對產出的成品，亦要能滿足客戶有形及無形的期望。4. 上完課程後，才初步明白組織的架構及策略運用的功能及效用，以不同的層面看待人事務。5. 明白團隊成員的做事心態，期許個人能與同仁一起在職場上一步步地向上提昇。
Q：創新PMP課程除了講師授課之外，還提供PMIS專案管理資訊系統與PMP模擬題庫系統的雙系統教學，您是如何運用這些服務協助您的PMP學習與PMP證照考試？A：1. 上課的內容及PMBOK電子矩陣表的練習是打好基礎的元素，課程期間，必須以循序漸進的方式，加強的基本觀念的建立。2. 經過模擬題庫系統的驗測，檢視自身對PMP的知識有那些不足的地方，再作檢討及調整，讓自己有機會懂得作觀念上的運用。
Q：市場上的PMP培訓單位眾多，請問您當初選擇創新PMP課程的原因，上完課後是否有符合您對PMP課程的期待？您是否願意推薦本課程，為什麼？A：1. 當初選擇創新PMP課程的原因只是剛好個人有了空閒的時間，想利用空檔作些進修。2. 上完課後的感覺是值回票價的，原本只是想考照，了解課程內容，實際卻是獲得更多。
Q：您對創新PMP課程或老師的任何建議？A：1. 感謝周老師的用心及專業，感受到周老師對工作負責任的態度及熱誠。2. 建議模擬題庫能多提供些情境題型，能幫助學員對PMP整體觀念運用上的增長。
Q：最後，請對有心學習一套完整理論知識的學子們，給予您過來人的指引分享；也請幫正努力準備PMP考試的學員加油打氣吧！A：1. 課程期間，周老師曾說過，執行力對專案的成敗是一項重要的因素。可以將考取證照當成是一項專案，規劃執行完成交付標的，經由經驗學習，領略前人將專案執行成功的要素。2. 事先明白自身的條件因素，不要因為學習PMP而影響到平日工作，規劃好處理事務的優先順序。3. 過程中，依時程規劃，逐步完成學習進度，不需躁進，但一定要明白字裏行間的含義。
台北場：每週四晚上7:30至8:30 地點：創新未來教室 (106台北市大安區瑞安街61巷1弄1號2樓) 填寫台北場說明會報名表 新竹場、台中場： 週一至週五歡迎來電洽詢 (02-66171766)
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