今天特別訪問到十二月考取PMP證照的台北班學員李京柔，請他/她來分享準備PMP證照考試心得與相關經驗。以下是京柔的背景介紹與訪問摘要： 

Q：首先恭喜您考取PMP證照，請分享一下這段時間您的PMP讀書計畫。
A：我的計劃可以分成三個部分課程中進度的練習、課程結束後的複習以及考前的衝刺。
課程中(六周)：在課堂上把課本的理論搭配老師的邏輯一起學習，一開始會覺得課程內容很多，包含閱讀課本以及PMIS知識+每個章節的所有文章，閱讀後消化整理成自己的筆記，並且按照進度練習習題，熟悉考試的解題技巧、關鍵字辨別。

課程後(三周)：課程結束後，其實會覺得概念有點零零散散，我就自製ITTO表格利用圖像式記憶法每天複習流程、定義、ITTO，並在練習題目後使用便條紙把不熟的或是需要相互比較的名詞寫下來，再根據章節分類以便於複習。依據這樣方式重新測驗所有練習題及模擬考題，並交叉比較不同名詞關鍵字的區別，使我在選項刪去法之後更容易選擇正確的答案。

考試前(一周)：依據流程定義整合所有ITTO筆記、便條紙，並一同串聯關鍵字辨別，反覆在腦海中背誦或是在紙本上複習，熟悉整體PMP邏輯從開始到結束。

Q：請分享PMP證照考試技巧？（例如，應考時，有沒有甚麼特別要注意的事？作答的時間分配？電腦系統的操作？題目的難易度？得分技巧？臨場注意事項？）
A：考場的部分，我是在基隆路的考場，從開門前腳一踏進去考場時，考試人員都會有SOP指示，不能拿出考前複習的筆記，也不用戴手錶，有置物櫃及衣架可以放隨身物品，只要帶著護照跟著指示放鬆心情就可以了。考試過程中，我認為比較值得一題的是，時間的分配及題目的技巧。

第一，考試時間的分配真的很重要。考試200題分成90題及110題，做完第一部份檢查完後，第二部份開始時就無法回頭變更第一部份的答案，所以在做題目及檢查題目的時間分配上要盡量多預留一些空間，我個人是因為考期將近，沒有時間練習模擬考200題，以致於我在第一部份的情境題花費太多時間，第二部分110題只剩下100分鐘；建議接下來備考的同學們盡量先利用考試系統中的螢光筆先標記關鍵字，然後用刪除線去除有把握不正確的答案，在檢查的時候可以節省很多時間。

第二，考試題目跟練習題目的差別。PMIS系統習題直述句的考題，在正式考試時都變成使用情境題包裝每一個選項，簡單來說PMIS習題有點類似考試題目的簡化版，關於流程步驟的考題一定要記清楚流程一句話，利用關鍵字判斷省略其他冗言贅字。關於T&T的考題，會需要辨識T&T的應用及區別，其中品質的各項T&T出現頻率是最高的。

Q：創新PMP課程兼具理論與實務的教學，不只為考證，也在乎實務應用，這樣的課程內容設計對您在實務工作上及PMP證照考試上是否有幫助？
A：我尚未從事PM相關工作，所以無法在實務中應用，但是根據很多同學的回饋中可以推測，此項課程不僅提供了PM在職者邏輯上的省思，也能在實務上作為標竿指引。以我個人的狀況是，在上課之前我就已經先購買PMBOK中文版學習，但是對於沒有經驗的我來說，很多沒看過的名詞、很多看不懂的流程，每一個章節都要重複整理才能理解一個觀念；但是，在上課之後才發現，很多觀念是需要藉著老師的經驗、實務的學習才有辦法建立的，六週所建立的觀念遠勝於自己苦讀的進度。

Q：創新PMP課程除了講師授課之外，還提供PMIS專案管理資訊系統與PMP模擬題庫系統的雙系統教學，您是如何運用這些服務協助您的PMP學習與PMP證照考試？
A：跟著老師的進度學習，再利用PMP題庫練習題目，可以很清楚的發現自己不熟悉的部分，並透過反覆複習課本或是線上發問提升自己的熟悉度。利用PMIS線上發問系統不僅可以透過同學過去的問題，省思自己對流程的理解；也可以及時搜尋關鍵字，馬上找到解答或相關名詞的互相比較。

Q：市場上的PMP培訓單位眾多，請問您當初選擇創新PMP課程的原因，上完課後是否有符合您對PMP課程的期待？您是否願意推薦本課程，為什麼？
A：決定此課程前，我曾調查過大學、其他學習機構...等的相關課程，但是選擇創新是因為他們的專業度，此機構經營相關一系列的課程很長一段時間，雖然課程選擇不算多元，但卻是專精於相關課程。結束課程後，獲得的收穫比我想像的還要多，每一個觀念都很值得發人省思，我會推薦毫無經驗的朋友跟著創新的老師學習，不僅能考取證照也能建立專案管理的觀念；也會推薦已經在職的PM，此課程除了可提供觀念、應用工具的參考，也可以學習相關的實務應用。

Q：您對創新PMP課程或老師的任何建議？
A：課程的節奏稍微有點緊湊，希望課程中老師實務演練的時間可以增加，可以提升對名詞的理解及實務的操作；也或許可以提供多一些T&T的演練，因為有時候T&T的應用會比較容易搞混。

Q：最後，請對有心學習一套完整理論知識的學子們，給予您過來人的指引分享；也請幫正努力準備PMP考試的學員加油打氣吧！
A：跟著老師的安排一起學習，上課中理解觀念，下課後背好ITTO；課程中熟悉名詞定義，課程後練習辨別關鍵字，最後考試時放輕鬆看待題目，跟著老師的解題步驟：標記重點、刪除選項，一定可以通過考試！